مقالات من

 

تحلیل محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی از منظر فعال وغیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال1394در95 با word دارای 6 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحلیل محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی از منظر فعال وغیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال1394در95 با word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی تحلیل محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی از منظر فعال وغیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال1394در95 با word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن تحلیل محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی از منظر فعال وغیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال1394در95 با word :

سال انتشار : 1395

نام کنفرانس یا همایش : اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران

تعداد صفحات : 6

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش ، تحلیل محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم (متن و نوشتههای کتاب) از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی-95 1394 می باشد . تدوین و تألیف کتابهای درسی باید به شیوهای تنظیم و سازماندهی شود که به جای انتقال دانش و معلومات به ذهن دانشآموزان، آنها را در جریان یادگیری فعال کند . هدف کلی این پژوهش در صدد این است که محتوای کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی براساس میزان به کارگیری شیوه ارائه فعال در محتوای کتاب به روش ویلیام رومی و فراهم آوردن اطلاعات و ارائه پیشنهادهایی برای برنامهریزان به منظور بهبود و اصلاح این کتاب را تحلیل کند. نتایج بدست آمده از این پژوهش نشان میدهد که متن کتاب درسی هدیههای آسمان بیشتر به بیان حقایق و ارائه اطلاعات میپردازد و غیر پویا است ضریب درگیری با متن کتاب هدیههای آسمان0/27 می باشد بنابراین متن کتاب هدیههای آسمان پایه ششم ابتدایی به روش غیر فعال تدوین شده است

 

دانلود این فایل